一、单选
1. 护理伦理学与护理心理学是“姊妹学科”，其关系除了( )。
(A) 二者研究的侧重点相同
(B) 后者侧重研究护理活动中的各种环境因素对人们身心健康的影响
(C) 前者侧重研究护理道德规范
(D) 护理伦理学有助于护理心理学的研究
答案： (A)
2. 南丁格尔说“护士要有一颗同情的心和一双愿意工作的手。”这说明要做好护理工作，首先要有( )。
(A) 朴素情感
(B) 同情情感
(C) 责任情感
(D) 事业情感
答案： (B)
3. 对于切除阑尾的术后病人，宜采取的医患模式是( )。
(A) 共同参与型
(B) 指导-合作型
(C) 共同参与型
(D) 被动-主动型
答案： (B)
4. 护理伦理学与护理美学的关系密切，除了( )。
(A) 二者密切相联，可互相替代
(B) 前者主要是研究护理人员行为的善与恶
(C) 后者主要是研究护理职业生活中的美与丑
(D) 前者以善恶为评价标准，并依靠社会舆论、内心信念、传统习惯来维持
答案： (A)
5. 在目前临床引发护患矛盾的因素中，最重要的患方因素是( )。
(A) 就医就护行为不文明
(B) 不配合诊疗、护理工作
(C) 对医疗护理期望值过高
(D) 动机不良
答案： (C)
6. 护理人员使用保护性语言时应特别主义的是( )。
(A) 向病人透漏病情要适当
(B) 对病情的解释、判断要有依据
(C) 对重病人不能为了安慰把病情说得很轻，也不能不副责任地将病情说得很重
(D) 尊重病人的隐私权，对病人的隐私要保密，病人不愿陈述的不要追问
答案： (D)
7. 在护理伦理体系中处于首要地位的是( )。
(A) 护理伦理基本原则
(B) 护理伦理具体原则
(C) 护理伦理基本规范
(D) 护理伦理基本范畴
答案： (A)
8. 护理人员把挽救病人的生命、促进病人康复视为自己义不容辞的的责任的情感，这属于( )。
(A) 朴素情感
(B) 同情情感
(C) 责任情感
(D) 事业情感
答案： (C)
9. 护士在与患者交谈时提倡使用如下语言，除了( )。
(A) 刺激性语言
(B) 解释安慰性语言
(C) 保护性语言
(D) 礼貌性语言
答案： (A)
10. 关于护理伦理保密的叙述不正确的是( )。
(A) 对病人提供的个人秘密和隐私不能随意泄露
(B) 在特殊情况下因治疗护理需要对可能出现的不良后果向病人保密
(C) 对过于敏感和心理承受能力差的病人透露病情要适当
(D) 对特殊疾病的诊断和治疗方案向病人及家属保密
答案： (D)
二、多选
1. 在选择告知肿瘤患者病情的时机方面以下哪些是正确的( )。
(A) 必须明确诊断后再进行病情告知
(B) 焦虑型的早期患者多数可在术后告知
(C) 病人询问的时候进行告知
(D) 没有特殊要求
(E) 告知前要侧面对患者进行了解，以评估患者的接受程度
答案： (ABE)
2. 老年病人来医院就诊时常常表现为( )。
(A) 忧郁
(B) 精神过度紧张
(C) 前顾后虑
(D) 焦虑
(E) 惊恐不安
答案： (ABCDE)
3. 护士的情感包括( )。
(A) 同情心
(B) 热情
(C) 耐心
(D) 善于控制情绪
(E) 善于理解病人
答案： (ABCD)
4. 肿瘤患者如果患者要求了解自己的病情但是家属希望对患者隐瞒病情时下列处理方法正确的是( )。
(A) 如果患者想知情的愿望强烈且心理承受能力比较熟预期的要好，劝说家属告知患者实情
(B) 了解自己的病情是患者的权利，应该告诉患者
(C) 为了避免与家属产生纠纷，尊重家属的意见
(D) 如患者知情后可能会影响治疗过程及效果，甚至会严重危害患者健康时则选择对患者隐瞒，但必须让家属知情
(E) 让患者去问家属
答案： (AD)
5. 病人的心理需要有( )。
(A) 希望得到尊重
(B) 希望得到理解
(C) 希望获得信息
(D) 希望享有轻松的氛围
(E) 希望选择信任的医生和护士
答案： (ABCD)
三、判断
1. 器官移植时医生应把对增进科学知识的关心放在首位。
(A) 对 (B) 错
答案： (B)
2. 进行医德评价的主体是医务人员。
(A) 对 (B) 错
答案： (B)
3. 从伦理学的角度看，尸体解剖是合乎道德的。
(A) 对 (B) 错
答案： (B)
4. 人工授精儿又称为“试管婴儿”。
(A) 对 (B) 错
答案： (B)
5. 不存在来自供者或家庭成员的反对时，方可摘取供者的器官。这种形式的器官来源是自愿捐献的一种形式。
(A) 对 (B) 错
答案： (B)
英语（二）
行政法学
文学概论（一）
内科护理学（一）
思修
中国近现代史纲要
